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우리 아이 나쁜 버릇 고치기? 경영학 학습이론에 답이 있다! (고전적·조작적 조건화)

​경영학에서 조직 구성원의 행동 변화를 이해하기 위해 가장 표준적으로 사용하는 세 가지 학습이론은 다음과 같습니다.​1. 고전적 조건화 (Classical Conditioning): "조건반사처럼 움직이는 마음"​핵심: 반복적인 짝지음을 통해 무의식적이고 수동적인 반응을 학습시키는 것.​특징: 생리적 반응이나 감정적 반응의 학습에 효과적입니다. (예: 특정 배경음악(NS)을 들으면 쇼핑 욕구(CR)가 생기게 하는 마케팅.)​2. 조작적 조건화 (Operant Conditioning): "결과에 따라 행동이 바뀐다"​핵심: 행동의 결과로 주어지는 강화(보상)와 처벌을 통해 의식적이고 자발적인 행동의 빈도를 조절하는 것.​특징: 목표 달성을 위한 새로운 행동을 유도하거나 기존 행동을 수정하는 데 강력합니다...

[조직행동론] 저 사람은 왜 저럴까? 타인의 행동을 분석하는 '켈리의 귀인이론'

안녕하세요! 일상생활이나 직장 업무를 하다 보면 "저 사람은 왜 저런 행동을 할까?"라고 궁금해지는 순간이 많죠. 오늘은 타인의 행동 원인을 추론하는 심리적 과정인 '켈리의 귀인이론(Kelly's Attribution Theory)'에 대해 알아보겠습니다.🧐 귀인이론(Attribution Theory)이란?귀인이론은 쉽게 말해 행동의 원인(Why)을 찾는 과정입니다. 그 원인이 그 사람의 성격이나 능력 같은 내부적 요인 때문인지, 아니면 상황이나 환경 같은 외부적 요인 때문인지 판단하는 것이 핵심입니다.헤럴드 켈리(Harold Kelley)는 사람들이 다음의 세 가지 기준을 가지고 원인을 분석한다고 보았습니다.귀인을 결정하는 3가지 잣대합의성 (Consensus): "다른 사람들도 똑같이 행동하는가?"..